经过两个月的准备，建筑装饰园林专业如期举行了校内技能竞赛，技能竞赛项目有：装饰绘画、建筑CAD、3DS MAX、制图（装饰）、植物识别、扦插。丰富了同学们的课余时间，也获得了很多专业知识。
每个项目各具特色，也取得了一些成绩和经验，当然也有不足的方面，我们在摸索中前进，在摸索中进步，秉承“活到老、学到老”的精神，不断完善制度和方案，把技能竞赛作为载体，推动学生学习的热潮，最终学以致用，服务于社会。
如装饰绘画技能竞赛总结：
此次活动百分之八十学生的作品都达到了优秀的水准；参加人数和去年相比有所增加，学生的技能比上一届学生技能整体更胜一筹。
今后的努力方向：今后将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，并不断提高学生的实际操作和应用知识的能力，同时组建建筑手绘社团，拓展学生的学习能力。
3Ds-MAX技能竞赛经验总结：
3Ds-MAX作为一门偏操作的科目，要多注意锻炼学生动手操作的能力，此次的技能竞赛对参赛学生而言，就是一个很好的锻炼；
1.充分引导学生的创新思维。作为一门以后要从事设计方面工作的科目，多给学生一些想象和创意，也是特别必要的；并且在学生进行创意时，符合人体工程学的设计也是非常必要的。
2.培养学生的耐心和细心。不管是审题还是做题，都要仔细。

总得来说，这次的比赛不论是我还是参赛的学生，都可以说是获益匪浅。有了这次的经验，对以后的教学工作我也有了更好的规划和组织。