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“诊改”促教 “诊改”促学

作者:唐兴明 来源:本站原创 发布时间:2017年10月19日

10月19日,泸州建校组织全校教师召开了2017年秋期“一考”考务会。
       教务处吴有树主任在会上首先布置了老师的监考任务,然后对考务细则进行了详细的解读。同时,吴主任提到考试的目的:“以考促教、以考促改”,要求老师们运用“诊改”理论,强化教学改革,强化教学质量。

原来,泸州建校不仅是“国重”、“国示”学校,更是全国中职27所“教学诊断与改革发展”示范校之一。学校不断调整发展目标,并根据目标不断改革,其中学生学习检测方式的改变就是一项重要成果。学校张永鸿校长提出“三考”模式(每期分三个阶段检测)改变了以前单一的检测方式,促进了由“理论+平时”向“理论+平时+实操”的转变,促进了由“半期+期末”向“三考”的转变。
       经过一个学期的试行,检测方式的改变让学生取得了更多、更大的收获,让老师更努力的教学。全校师生把“诊改”融入到学习、工作和生活中,每个人都在努力提升自己,期待更高成绩的到来。

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